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督导促规范 规范促提升 ------- 桑庄镇尹集小学迎接中心校学校管理及业务督导纪实

尹集小学 2023-03-17 校园动态 80
植一米阳光,获一缕温暖;植一缕花香,获满室芬芳;植一份责任,获一种快乐和智慧的力量。 ----题记  为了迎接全市3月份学校管理及教学业务督导检查,桑庄镇中心校于3月17日上午8时30分,中心校高...

        植一米阳光,获一缕温暖;植一缕花香,获满室芬芳;植一份责任,获一种快乐和智慧的力量。

                                  ----题记

9a00983f-1755-42ff-a1f7-edd1ec3812ec.jpeg          为了迎接全市3月份学校管理及教学业务督导检查,桑庄镇中心校于3月17日上午8时30分,中心校高主任、司主任、马主任,在周主任的带领下,对我校进行了学校管理及教学业务等全方位督导。以检查促规范,以规范促提升。通过加强学校常规管理规范,进一步提升教育教学管理水平。领导们到校后,分工明确,直接深入功能室、教室等对学校进行全方位无死角全面检查。


学校管理方面

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大门口值班领导。

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多功能室的使用。

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孩子们的第二课堂。

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摆放整齐的车辆。

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干净、整洁的学生灶

b56a0e86-3407-4ad8-8655-4f217d447b05.jpeg          检查人员以严谨的态度、务实的作风,查阅各项资料,这是对老师工作的充分肯定,也是对我们的鼓励。

        中心校领导从大门口外的防冲撞设施摆放,到大门的值班值守、教室内外卫生、办公室物品摆放、花池花带、学生灶、厕所、学生灶、洗手池的卫生、楼梯间安全,功能教室使用,灭火器到位,车辆摆放,一一检查并做了详细记录。对校园文化进行了实地察看。


教学业务方面

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  中心校领导司志任、高主任认真查阅业务内容,做详细记录。

  在教学业务检查时,查阅了学校校长、教导主任工作手册、各教研组的教研记录、所有教师教案及作业。

  老师们的教学设计书写工整,环节齐全,重难点突出,能体现出“主线式”教学理念,并能在集体备课的基础上根据学生实际进行二次备课,教学反思具体详实且有指导性。

  领导听课记录内容详实,书写工整美观,听课次数足量。有个人独到的见解,旁评细致,总评具体到位,体现着领导们的学习态度以及专业素养。

  学生的作业内容丰富,作业量适中,设计有层次,符合“双减”要求;教师批改细致,评价方式多样,对作业中的改错能及时进行复批指导。

  最后中心校周主任做总结:对我校的校容校貌、校园文化做了充分的肯定,望在此基础上再接再厉,争取更辉煌的成绩!

  风正时济,自当破浪前行;任重道远,更需快马加鞭。一次检查就是一次交流,一次促进,更是一次教学能力的提升。学校管理及教学业务,是学校工作的核心,更是学校的立足之本。我们相信在中心校正确领导下,全体师生的共同努力下,不忘初心,牢记教育使命奋力谱写尹集教育教学新篇章!


尹集小学

2023-03-17

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