赛课促成长.精彩齐绽放——李岗小学开展“大比武”赛课活动

　　按照中心校工作部署及要求，为了进一步提升我校教师的专业素养，办好人民满意的教育，不能因赛课而赛课，要切实把思想和行动统一到深化课堂教学改革上来，提高课堂效率和教师教学水平。以中心校“万名教师大比武”活动为依据，结合我校实际，特制订我校“万名教师大比武”活动方案：

一、参赛对象全体教师（含聘用代课教师），人人参与。

二、参赛学科语文、数学、英语、科学等学科（若一人担多个学科，可任选其中一个学科），一节课40分钟。

三、参赛内容以课堂教学为主，并查阅教案，参考教学态度和教学效果。

四、时间安排：2024年4月18日----4月19日

                      赛课顺序表

简篇-赛课促成长.精彩齐绽放——李岗小学开展“大比武”赛课活动

　　教育是渡人之船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走的更深更远。为了进一步学习贯彻新课标精神，提高课堂效率和教师教学水平，本着“以赛促教、以赛促学、以赛带研”之目的，近日，李岗小学赛课活动拉开了帷幕。

                      赛课掠影

　　一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。认真备课、精心设计、精彩呈现，在课堂中，各学科教师们展现了个人对教学的严谨态度。每位参赛教师如同花园的花儿，争芳斗艳，每一朵都有自己的独特之美。

　　冯理浩老师执教的是《鹿角和鹿腿》，整节课思路清晰，通过多种形式的读，让学生感知文本，体验情感，理解感受寓言故事的魅力。读寓言故事，明白其中的道理。

      这是一篇许多人耳熟能详的课文，这是一篇在熟悉不过的课文，这是一本著名作家管桦写的书，它就是《小英雄雨来》。

       《小英雄雨来》讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜他们的故事。

    为了进一步让学生融进课文，加深体验，高涛老师要求学生分角色声情并茂地朗读人物的对话。通过朗读，让学生沐浴在课文情感的海洋中，充分享受英雄雨来高尚情感的愉悦和熏陶，培养学生的爱国主义精神和机智勇敢的高尚品质。

           王闪红老师精心准备的是二年级的《混合运算》一课，她遵从教育的规律，从简到难，层层递进，突破教学重难点，适时引导学生总结学法，再举一反三，真正教会了学生学数学、用数学。

　　张月明老师所执教的《小马过河》一课，语言生动，亲切自然，十分重视通过教师的评价达成与学生的沟通交流，针对每个孩子的表达，张老师都有不同的评价，充分调动了学生的表达欲望，营造了良好的课堂教学氛围。课上老师始终指导学生以读为主，让学生在读中感悟文本，在读中受到情感的熏陶。体现了低年级以朗读、识字为主的教学目标。

　　本次赛课活动，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效地促进我校教师专业素养和教育教学能力的提高。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信通过本次活动，我校全体老师都能在提高教学质量，落实素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行!

编    辑：冯理浩

策    划：祁炳海

通讯员：马    磊

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